重庆一对一个性化辅导的优势

1：个性化学习定制

    一对一课外辅导的较大优势是，老师可以根据孩子的实际情况进行个性化辅导。

每个学生的薄弱环节都不尽相同，因此有的放矢的学习十分重要。通过一对一课外辅导，让老师更直观的找到知识盲区并进行专项练习。

.2：便于掌握方法

    不同的学生，适宜匹配不同的学习方法。因此，一对一课外辅导可以让学生更快的掌握相关方法。

与此同时，一对一课外辅导可以使孩子更加集中精神学习，从而提升效率。

3：时间灵活

    相对于班课而言，一对一课外辅导在时间上更灵活、更合理。同学们可以根据自己的实际情况和老师协商时间，极大的增强了课程合理性。

4：注重细节

    由于学校的大班教学，老师往往无法从细节上把控每个学生的情况。因此，很多学生在学习过程中容易出现各类问题。

初中语文辅导培训之：论作文如何更好地选材

    写作是学生普遍感到头疼的难题，也是中考所占分值较大的一块儿。很多同学反应作文很难写，不会写。我曾经教过的一位同学说自己不会写作文，期末考试的时候交了白卷。

    其实，写作文并不是信马由缰，写作是有一定章法的。中国古代科举考试考八股文，就相当严格地规定了文章的题材、结构和主题，一对一课外辅导补习班，只能让学生从四书五经中选取材料表达圣人的思想，所以叫做"代圣人立言"。

    八股文体有固定格式，由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。文章就四书五经取题。开始先揭示题旨，为"破题"。接着承上文而加以阐发，叫"承题"。

    典型   所谓典型，有两层含义，一层是更能表现主旨，重庆辅导补习班，二层是其他材料无法替代它；总而言之就是能够恰如其分地非常到位地表达主旨或者塑造人物形象和性格的一些材料，可以分为写人和写事儿两块。一个人物较具代表性的特征是什么？他身上有什么特色的品质？这个就是典型性材料所要表现出来的。

    丰富  选取的材料要丰富，体现在材料本身的含量很大，很丰盈，能够生动地表达人物和事情的过程。分为：

    1)写人，用细节描写来丰富人物形象和性格。

    2)写事情，要突出事件的发展和高潮和结果，用曲折跌荡起发的情节来丰富文章内容，或者采用倒叙、插叙等方式，或者用一个出人意料的结果来吸引人。

真实

    写作可以进行合理的虚构，但是不能违背常理地胡编乱造。艺术的加工是可以的，必须具有很丰富的生活经验和阅历才能写出真实感人的材料。但其实很多大家都是以写普通的事情而写出不凡的效果的，这就是因为他们善于观察，捕人物的动作、神态、以及揣摩人物的心理，同时他们善于通过小的切入口（小的细节，小的事情，平常的场景）用艺术的手法写得很出色。

1对1课程适合哪些孩子听

辅导课程很多，适合才有作用，学生要根据自己的学习成绩和需要决定上何种类型的辅导课程。

首先一类：适合学习能力强，初中一对一课外辅导班，但是没有养成正确的学习习惯和方法，基础知识掌握不扎实，自制力差的孩子。

第二类：适合在大班课学习中老师讲课节奏偏快，跟不上老师授课节奏的孩子。

第三类：适合之前“欠债太多”，在学校里很难跟上正常的学习进程，需要有针对性地单独授课。

第四类：学习成绩迫切需要提高，但刷了海量的题，总结不出规律，也没有解题技巧能力的学生。

第五类：希望尽早培养孩子学习习惯的家长，这些家长对孩子的教育比较“有远见”，可能在孩子学习的初级阶段就选择过信任的平台“1对1教学模式”帮孩子养成学习习惯。

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