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初中一对一文化课补习班 重庆拼拼未来教育 重庆补习班
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发布时间: 2020-12-02 11:02
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家长给孩子报课外培训班,需要注意几点

    对于课外培训班,我给家长的建议始终是:不要抱太多期待,而忽略了学校布置的作业。较关键的,还是学习态度。小孩需要足够的阅读、思考和体验的时间,把他们的时间填得太满,会让他们失去学习的兴趣和动力。更重要的,还是在学校里认真听课,回家认真完成作业。扎扎实实地把每节课的知识点搞懂,这是基础。

    我这么说,并没有贬低课外培训机构的意思。很多培训机构都很不错,老师的教学经验也都很丰富,而现在互联网的高速发展,也诞生了很多优等的教育培训产品和课程,我给我女儿也在重庆拼拼未来报了培训班,我在旁听一些优等的培训机构课程的时候,觉得对我的教学很有启发。当课堂结合动画、竞赛、过关等环节时,确实很有趣,能把孩子的注意力牢牢抓住,这些理念也是很值得落实在我的日常教学里的。

    但培训班虽好,不可盲目吃,不可滥吃,要从小孩的实际需求出发,有些该补差,有些可提高,家长应该认真评估一下小孩的实际能力,以及课余时间,同时也需要听听孩子自己的想法。报培训班之前,家长应该带孩子去试听一下,了解一下老师的授课风格。同时家长较好有比较实际的熟悉和了解,再做选择和决定。家长也不要跟风脚心,不要乱攀比,别人报三门,我报两门就不安,别人报这个课,我就要报比他高等的课,没这个必要。

    一切都要从实际出发,要考虑到孩子的承受能力。也不要把报培训班当灵丹妙药,其实,就算送进较有名学校,有名老师的有名班级,也不是灵丹妙药,小学生阶段,父母还是要亲力亲为,多加监督和陪伴。养成严谨端正的学习习惯,这比提早学、多学多少内容都重要。



中学生怎样培养自己的良好的阅读习惯呢——重庆未来教育课外辅导班

一.制定阅读计划

    “凡事预则立,英语补习班,不预则废。”阅读应有计划,这个计划包括时间、内容、要求,实现计划的措施。计划的形式不拘,但要切实可行。

二.读、写、用相结合

    阅读后,要把新学的知识和技巧用于实际。写,初中一对一文化课补习班,也是一种运用。写心得、记笔记、写短评,然后达到用。读书是学习,使用也是学习,而且是很重要的学习。

三.虚心求教

    在遇到通过运用工具书,查资料都不能解决的问题时,要虚心向老师、同学求教。“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。

四.勤于自学

    古人云:“业精于勤,荒于嬉”“学问勤中得”,这些名言都是说学习要勤。阅读要靠自己努力,自己能办的一定办到,不可等老师教,也不可依赖工具书。要自觉学习,初中补习班,变“要我学”为“我要学”,多发挥自己的主观能动性。

五.阅读时要“心到”

    宋代的朱熹说过:“读书应三到,谓心到、眼到、口到。

六.阅读时应多动脑

    要根据自己的能力,对读物多动脑分析、比较,重庆补习班,进而去吟咏、体会。鲁迅先生主张读书要认真思考、观察。他说:读书要“自己思索、自己观察。倘只看书,便变成书橱。”他还指出读书要先了解一下书的内容结构,而后思考是什么、为什么、怎么样。



    重庆未来教育小结一下初中课外培训机构的选择,我们会发现,初中的课外培训,由于升学环节的控制、升学路线的不同、校内学习强度的差异、主力师资的身份性质等诸多因素,导致了初中的课外培训总有种雾里看花的感觉。

    随着新政的实施,小学阶段的学习压力会有所减轻,因此可以预见到未来的学科类课外培训主战场有从幼小阶段向初高阶段转移的趋势,面对即将变化的市场环境,作为家长需要花更多的时间来研究和选择。关于初中课外培训的具体情况,我们重庆拼拼未来教育会持续为大家更新相关咨询。同时欢迎大家持续关注并加入我们的交流平台,有不同意见欢迎留言区共同探讨。



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