小学英语辅导学校哪个好，英语一对一课外辅导怎么样

1.教学模式打破了传统的机械教学。

    因为在一对一的实时互动中，孩子们的参与感增强。传统的课堂教育模式下，老师不能兼顾到每一个孩子，而一对一课外辅导在老师与孩子进行有效沟通之后，就能够了解孩子对已学知识的掌握深度情况，做到精准教学。孩子呢，也自然而然的就可以针对自己的薄弱之处，深入学习。而启发式教学也会运用到整个教学过程中，让孩子们进行独立的思考。

2.可个性定制学习方案，拥有针对性补习功能。

    当今追求竞争的时代，都想有一个较高的起跑线，从而较先于其他竞争者。在传统教育下，我们只能是按部就班的跟着老师安排的课程走，机械式的教学计划，不会因为你的孩子已经掌握该知识就不再进行，也不会因为你的孩子请假缺勤就重复讲解。而课外一对一课外辅导，可以解决以上的任何问题。

学前班能让孩子赢在起跑线上吗？

    家长择校是为了让孩子享有更优等的教育资源，提高孩子的学业水平。调查数据却表明，“择校生”和“就近入学学生”的学业情况相差甚微，成绩优等的比例分别是29.95%和28.48%，在良好、中等和较差等其他学业水平中，二者的数据也较为接近。

小学课外班与课外作业能提升孩子的成绩吗？

    现如今每天有课外班作业的小学生高达81.50%。对于小学课外班的作用，尽管有部分家长认为“应该有用”，但孩子们无论成绩优差都一致认为“不知道”、“说不清楚”，恰好证明更多的家庭作业时间不一定带来更好的学习成绩，也说明小学课外班及课外作业是一项性价比很低的家庭教育投入，不仅不能换来小学生学习上的优势，反而存在让孩子身心俱疲、减弱学习兴趣、产生厌学逆反等不良心态的不好的效应，给后面的学习阶段带来难以预估的消极影响。

你能想象一个小学生，对教育有多而深刻的理解吗

教育是什么

    教育是什么？教育是那几本尘封已久，发黄的书本吗？教育是老师在前面孜孜不倦地将讲授吗？教育就是中考，高中考，二年级补习班，还有那些写不完的作业吗？不是，那可不是这样理解的。

那教育是什么？

    有的老师会告诉我：“简单来说，教育就是教书育人。”

    一点不错，教育较基础的，就是教书育人。但是，这是教育的本质吗？如果不是，那么教育的本质是什么？在座老师不要着急，等我慢慢道来。

    首先，欲想了解教育的本质是什么，必须先了解教育是什么。就像你要知道细胞的组成，你却不知道任何一个化学元素，自然也不能了解到。

    教育，主要是“育”字，文化课补习班，重要的不在教书，而在育人，育苗，育栋梁。

    请诸位想一想，如今中考高升考，补习班，哪个学校不是天天的在刷题刷卷子？在座各位哪位是农家出身？对，农家育苗时，是会慢慢的，循序渐进的育苗，茁壮成长成为一株健康的作物。

    回到教育，教育是什么？是像袁隆平一样的耐心，执着。他在寻找着改进方法，却不是一味想着给作物喷药，施化肥；更不是愚蠢的揠苗助长，教育同样如此，既然我们都有耐心去育苗，难道还没有耐心去育人吗？

教育也该如此，为什么我们一味想着给学生们施压，小学补习班，却不知是不是教育模式出了问题，而我们却浑然不知呢？

原来，教育的本质是育人。

    不，还不止。记得我们的李镇西老师在K12教育网上出名了几年，他曾经说过一个现象，就是每个高三学生高中考考完了，结束了，他们就会撕书、烧书，各个能比上秦始皇，就差把自己埋到土坑里去了。

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